समुद्र में खोया: अंशकालिक मास्टर्स के दूसरे वर्ष में कैसे नेविगेट करें

वारविक में मास्टर्स डिग्री हासिल करना बेहोश दिल वालों के लिए नहीं है। इसके शीर्ष पर कई छात्र अंशकालिक मार्ग चुनते हैं, जो ध्यान केंद्रित रहने और सफल होने के लिए अतिरिक्त चुनौतियों का एक पूरा सेट लाता है। केटी ने जहाज को चालू रखने के लिए अपने और अपने सहपाठियों द्वारा अपनाए गए कुछ तरीकों को साझा किया ...

मैंने कई कारणों से अपने मास्टर्स को अंशकालिक करना चुना: विभाग-आधारित बाहरी वक्ताओं और अकादमिक कौशल कार्यशालाओं (और भी बहुत कुछ!) . बाद का कारण वास्तव में महत्वपूर्ण है क्योंकि मैं उस समय परास्नातक में आया था जब मैं एक गंभीर मानसिक बीमारी से उबर रहा था और मेरे 16 साल के स्वैच्छिक क्षेत्र के करियर में एक स्वाभाविक विराम भी था। मैं कुछ सार्थक करना चाहता था, इसलिए एमए करने के लिए आवेदन करना मैंने हमेशा खुद से वादा किया था कि यह सही विकल्प है। लेकिन एक वर्ष में मूल्यांकन के लिए 40,000 शब्द लिखना जितना मैं संभाल सकता था, उससे कहीं अधिक मुझे लगा, साथ ही साथ मेरी भलाई भी बनी रही।

यह एक विलासिता है, लेकिन अंशकालिक लेखन में एमए करना भी एक चुनौती है। मैंने "लॉन्ग प्रोजेक्ट" रूट को चुना। इसका मतलब है कि पहले वर्ष के लिए मुझे दो पढ़ाए गए मॉड्यूल की सुविधा मिली, जिसमें साप्ताहिक कक्षाएं, पढ़ना, लेखन कार्य और सबसे महत्वपूर्ण रूप से प्रोफेसरों और अन्य छात्रों के साथ संपर्क था। ये एक लेखक के रूप में शिल्प और पहचान की भावना दोनों को विकसित करने की जीवनदायिनी हैं। इस वर्ष, अनुसूचित और संरचित संपर्क के बिना 20,000 शब्दों (साथ ही अन्य चीजें जो मैं पीएचडी आवेदन, एक टीवी पटकथा, भुगतान शोध कार्य की तरह कर रहा हूं) लिखने का सामना करना एक पूरी तरह से नई चुनौती है।

मैंने अब साप्ताहिक कक्षाओं के विकर्षणों को दूर कर दिया है - कक्षा या होमवर्क असाइनमेंट के लिए तैयारी में लंबा पढ़ना मूल्यांकन की ओर नहीं गिना जाता है - लेकिन मेरी दिनचर्या खो गई है। इसका मतलब है कि मुझे इसे फिर से बनाना होगा, और स्वतंत्र अध्ययन के मामले में एक नए तरीके से संक्रमण करना होगा - पीएचडी दृष्टिकोण की तरह। मेरे पास निश्चित रूप से पर्यवेक्षण हैं, लेकिन मुझे यह सुनिश्चित करने की ज़रूरत है कि वे हों, और यह कि मैं उस कार्य को पूरा करता हूं जिसके लिए मैं प्रतिबद्ध हूं। मुझे यह सुनिश्चित करने के लिए अपने दिन और सप्ताह की संरचना करनी है कि शोध और लेखन का संतुलन हो और मैं अपनी अन्य प्रतिबद्धताओं को प्रबंधित करते हुए ट्रैक पर बना रहूं। और यह जितना मैंने सोचा था उससे कहीं अधिक कठिन है। अन्य तरीकों से विचलित होना इतना आसान है - मनोरंजन के लिए किताबें पढ़ना, कुत्ते को टहलाना, बर्तन धोना, या उस नई नेटफ्लिक्स श्रृंखला का सिर्फ एक और एपिसोड देखना।

इसका प्रतिकार करने के लिए, मैं और मेरे सहपाठी एक-दूसरे को जिम्मेदार ठहराने की कोशिश कर रहे हैं। हमारे पास मासिक सहकर्मी-समीक्षा सत्र हैं जहां हम कुछ घंटों के लिए मिलते हैं और एक-दूसरे के काम की आलोचना करते हैं। हमारे पास साप्ताहिक कैच अप हैं जो वारविक गुरुवार के कार्यक्रम को एक हुक के रूप में उपयोग करते हैं और अक्सर यूनिवर्सिटी हाउस कैफे या पीजी हब में लिखने के लिए एक साथ बैठते हैं, अलगाव की भावना को कम करते हैं। हमने एक व्याख्याता को भी हमारे लिए अतिरिक्त अनौपचारिक समीक्षा कक्षाएं चलाने के लिए राजी किया। हम में से कुछ विभाग द्वारा संचालित कक्षाओं का ऑडिट भी कर रहे हैं - जो वारविक छात्र होने का एक अद्भुत बोनस है। संपर्क के ये बिंदु विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं क्योंकि मैं लंदन में स्थित हूं और वे मुझे परिसर में आने का एक कारण देते हैं, जो मुझे लगता है कि काम करने के लिए हमेशा एक अधिक उत्पादक वातावरण होता है।

यह सब सक्रिय होने से आया है। बस बैठकर सोचना आसान होगा, मैं 20 दिनों में 20,000 शब्द लिख सकता हूं, मैं समय सीमा के करीब तक लेखन को छोड़ दूंगा, और इसके बजाय अन्य काम करूंगा। अगर मैंने ऐसा किया तो मुझे क्या याद होगा, मैं वारविक के लिए वही चीजें आई हूं: उत्कृष्ट पर्यवेक्षण और प्रतिक्रिया, मेरे लेखन को बेहतर बनाने के लिए मार्गदर्शन; आलोचना से सीखना - हर बार जब मैं किसी और के लेखन में सुधार करता हूं, तो मैं अपना खुद का सुधार करता हूं; मैं जिस विषय और रूप में लिख रहा हूं, उसके इर्द-गिर्द पढ़ना; उद्योग के पेशेवरों से सुनवाई।

अगर मैं अपना सर्वश्रेष्ठ करना चाहता हूं, और सीखने की छड़ी बनाना चाहता हूं और अपना जीवन बदलना चाहता हूं, तो अन्य सभी चीजें चलन में आती हैं। और इसलिए, मैंने आने वाले सप्ताह के लिए एक साप्ताहिक कार्य योजना निर्धारित की है। मैंने मिनी-समय सीमा और महत्वपूर्ण मील का पत्थर समीक्षा बिंदु निर्धारित किए हैं। मैं सुनिश्चित करता हूं कि मैं अन्य लोगों के साथ चीजों में भाग ले रहा हूं। मैं अपने सहपाठियों के साथ जांच करता हूं और देखता हूं कि वे कैसे कर रहे हैं। मैं अपने काम और अपने आसपास के समुदाय में भाग लेता हूं। आइए आशा करते हैं कि यह सफलता की ओर ले जाए!

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